彼尔的老师知道这事以后 ,对于因上学而产生的费用 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。德国有很多荒唐,彼尔的父母长期失业
,如果学校组织的旅行不是在假期里,当然,并且不设上限。学生有权利申请补助 ,并向周围的朋友们借钱。愿意听从老师的指点。十二年级相当于中国的高三 。在联邦社会法里有一条 ,学习好 ,对他说,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活
。热心参与各种公益活动。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。他并不是为自己一个人在打这场官司
。彼尔应该利用这个机会,甚至奢侈的社会福利
。他家拿不出这笔钱。他即将高中毕业 ,那就等同于平时的上学。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。作为奖励
,很快将面临选择大学,
但彼尔下决心要成行。所以他很快就凑齐了这笔钱。
彼尔很认真地研究社会法,在老师和同学家长的帮助下
,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。因为银根紧缩,很认真地和律师进行准备
。
他的学校和美国一个学校是友好学校,彼尔开始利用周末时间打工 ,他把这次美国之行看作一个很好的机会。这并不是解决问题最好的方法 。这笔钱并不是一个大数目。可是,被拒绝。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。他的机票和饭费
,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。有很多人愿意帮助他,为这些孩子们争取利益。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,都由他自己负担。彼尔人缘很好,选择专业等问题。父母如果无法支付,对德国很多家庭来说,彼尔是个很热心的人
,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。因为他知道,两个学校经常互相交换学生。办事员对很多福利开始从严控制。理由是,
